Gruodžio 12 dieną Kauno kolegijos Alytaus fakulteto Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programos ištęstinių studijų pirmo kurso (ALIPUI-5) grupės studentės kartu su kuratore Gitana Baležentiene ir dėstytoja Vaida Valalyte leidosi į prasmingą praktinio pažinimo kelionę – Alytaus Senamiesčio pradinės mokyklos skyrių „Girinukas“.
Vos įžengus į šią ugdymo įstaigą, pasitinka jauki, vaikystę primenanti aplinka: sienas puošia nupiešti pasakų personažai, kurie tarsi nepastebimai nukelia tiek mažą, tiek didelį į vaizduotės, saugumo ir šilumos kupiną vaikystės pasaulį. Ši estetiškai ir emociškai paveiki aplinka atvykusioms viešnioms tapo prasmingu fonu pažinčiai su ikimokyklinio ugdymo mokytojo profesijos kasdienybe ir jos verte.
Būsimąsias pedagoges svetingai pasitiko Alytaus Senamiesčio pradinės mokyklos skyriaus „Girinukas“ direktoriaus pavaduotoja ugdymui Daiva Markovienė. Ji supažindino viešnias su skyriaus istorija, išsamiai pristatė ugdymo įstaigos veiklos kryptis, ugdymo filosofiją bei pedagogų bendruomenės puoselėjamas vertybes. Studentėms buvo aprodytos jaukios, estetiškai ir kalėdiškai papuoštos ugdomosios erdvės, kurios ne tik atliepia vaikų poreikius, bet ir kuria saugią, emociškai palankią ugdymosi aplinką.
Pristatydama skyriaus „Girinukas“ veiklą, pavaduotoja ugdymui akcentavo įstaigos orientaciją į vaiko sveikatą kaip visapusišką fizinę, dvasinę ir socialinę gerovę. Studentės susipažino su ilgalaikėmis sveikatinimo iniciatyvomis bei sužinojo, kad „Girinukas“ yra įtrauktas į Lietuvos sveikatą stiprinančių mokyklų projektą „Sveika mokykla“, vėliau tapusį ikimokyklinių įstaigų asociacija „Sveikatos želmenėliai“. Būsimoms pedagogėms buvo pristatytas platus sveikatos ugdymo veiklų spektras: kasdienės sveikatos valandėlės, ryto mankštos, kūno kultūros užsiėmimai sporto salėje ir lauke, sportinės pramogos, šventės, sveikatos dienos, individualus darbas su vaikais sporto salėje bei pratybos baseine.
Ypatingas dėmesys skirtas ir ugdymo įstaigos išskirtinumams – veikiančiam baseinui bei druskų kambariui. Taip pat akcentuoti tarptautiniai „eTwinning“ projektai, kultūrinės ir sportinės veiklos, galimybės vaikams muzikuoti ir dainuoti, saugi bei kūrybiškumui ir tyrinėjimams palanki lauko aplinka, savitos ir visai bendruomenei reikšmingos tradicijos.
Studentės džiaugėsi galėjusios iš arti pamatyti šiuolaikiškas, vaikų sveikatą, kūrybiškumą ir emocinę gerovę skatinančias erdves, estetišką interjerą bei aplinkas, kuriose kiekvienas vaikas jaučiasi saugus, priimtas ir svarbus. Ypatingą įspūdį paliko galimybė stebėti vykstantį kalėdinį vaikų rytmetį bei pasigrožėti tvariai sukurtomis kalėdinėmis dekoracijomis, atspindinčiomis bendruomeniškumą ir atsakingą požiūrį į aplinką.
Tokios pažintinės–edukacinės išvykos yra itin reikšmingos būsimų pedagogų profesinei brandai. Jos padeda ne tik sustiprinti teorijos ir praktikos dermę, bet ir pažadina vidinę motyvaciją, leidžia giliau pajusti pedagogo darbo prasmę bei atsakomybę. Tai gyvos patirtys, kurios įkvepia augti, drąsina kurti ir užtvirtina apsisprendimą pasirinkus prasmingą, vaikystės pasaulį saugančią ir puoselėjančią pedagogo profesiją.
Parengė: Kauno kolegijos Alytaus fakulteto Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos pirmo kurso (ALIPUI-5) kuratorė Gitana Baležentienė.
Komentarai