Naujienos

Gegužės 9 d. baigėsi dvi savaites trukęs akademinis vizitas, kurio metu paskaitas studentams skaitė Japonijos Kanagavos universiteto docentas dr. Bin Zhang, atvykęs pagal nacionalinę kviestinių dėstytojų ir dėstytojų praktikų iš užsienio šalių programą.

Doc. dr. Zhang – dirbtinio intelekto, robotikos ir išmaniųjų technologijų ekspertas, vadovaujantis „Intelligent Machine Lab“ laboratorijai Kanagavos universitete Japonijoje skaitė paskaitas:

• Alytaus fakulteto studentams robotikos tema,
• mokydamas pažangios Python programavimo kalbos,
• bei skirdamas išskirtinį dėmesį robotų vizijai,
• su ja susijusiam vaizdo apdorojimui,
• objektų atpažinimui bei sekimui,
• neuroniniams tinklams,
• sudėtingai išmaniųjų technologijų sensorinei sistemai ir
• pažangiems dirbtinio intelekto algoritmams.

Be pagrindinių akademinių veiklų, docentas dalyvavo susitikimuose su Kauno kolegijos ir jos padalinio Alytaus fakulteto vadovais bei tyrėjais, papildomose iniciatyvose, domėjosi šalies tradicijomis ir kultūra. Balandžio 24 d. jis prisijungė prie virtualios realybės seanso „Pasaulių sutvėrimas“ peržiūros Alytaus kultūros centre, kur turėjo galimybę susipažinti su M. K. Čiurliono gyvenimu, kūryba ir palikimu, balandžio 29 d.  –  Alytaus fakultete vykusio konkurso “Geriausias jaunasis automobilininkas”, vėliau – išvykų su studentais į Birštoną ir “Tarzaniją”.

Doc. dr. Zhang daug dėmesio skyrė ir tarptautinei auditorijai. Gegužės 5 d. prisidėjo prie Alytaus fakultete vykusios Erasmus+ mišriosios intensyviosios programos „Overcoming Cultural Issues in Patient Care: Transcultural Nursing Approach“ įgyvendinimo, kurios metu skaitė paskaitą „From playmates to caregivers: the evolution of childcare robots“, ir pristatė savo vykdomus tyrimus ir pasiekimus inovatyvios išmaniosios vaikų priežiūros bei įtraukiosios technologijos srityse.

Paskaitoje dalyvavę bendrosios praktikos slaugos, kineziterapijos, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų studentai bei dėstytojai iš Lietuvos ir užsienio turėjo galimybę susipažinti su dirbtinio intelekto valdomais robotais-asistentais, skirtais padėti žmonėms, turintiems judėjimo, regos, klausos negalią bei kuriamais sprendimus pedagogams, tokiais kaip robotai-mokytojų asistentai, gebantys mokyti kalbų, sekti pasakas, vertinti kiekvieno vaiko pasirodymą ir pasiekimus. Vykdomas tyrimas, kuriuo siekiama modeliuoti tėvų elgesį naujagimių priežiūroje, sulaukė ypatingo susidomėjimo. Jo metu renkami ir analizuojami duomenys apie tėvų veiksmus bei emocinį atsaką, kurie vėliau perteikiami dirbtinio intelekto valdomam robotui, tokiu būdu siekiant sukurti inžinerinį asistentą, gebantį rūpintis mažyliu, atkartoti tėvų judesius, reaguoti į vaiko emocijas, bei užmigdyti kūdikį per kuo trumpesnį laiką, pasitelkiant žmogiškąsias nuraminimo technikas.

Gegužės 7 d. docentas taipogi vedė apskritojo stalo diskusiją tema „Inclusive technology: from concept to reality in assisting robots“, o gegužės 8 d. – papildomą paskaitą “„Perception of Fusion in Autonomous Vehicles“ Multimedijos ir vizualinės komunikacijos bei Informacinių technologijų programų studentams. Jos metu docentas pristatė savo patirtį, kuriant autonominio vairavimo sprendimus, nagrinėjo skirtingų jutiklių teikiamos informacijos apjungimą tam, kad transporto priemonė galėtų tiksliai suvokti aplinką, atpažinti kliūtis, kitus eismo dalyvius, numatyti jų elgseną bei pateikė inovatyvių sprendimų pavyzdžius saugaus ir efektyvaus vairavimo užtikrinimui, gerinant autonominių automobilių patikimumą ir veikimą įvairiomis sąlygomis.

Doc. dr. Zhang vizitas neapsiribojo veiklomis fakultete. Gegužės 6 d. jis lankėsi ir Alytaus lopšelyje-darželyje „Saulutė“, kur domėjosi lietuviško ugdymo ypatumais, dalyvavo robotikos pamokėleje bei skaitė paskaitą tema “Artificial Intelligence-Based English Language Teaching Robots”. Tą pačią dieną mokykloje-darželyje “Drevinukas” pristatė robotikos pasiekimus ugdymo veiklose bei atsakė į susirinkusiųjų vaikų klausimus, kaip antai “Ar roboto akys būna raudonos spalvos naktį?”, “Kokiomis kalbomis kalba robotai?”, “Ar robotai turi emocijas?” ir kt.

Išties intensyvus ir turiningas docento vizitas dar kartą parodo kryptingą Kauno kolegijos siekį plėtoti tarptautiškumą, inovacijas bei teikti aukštos kokybės pasauline praktika paremtas studijas, bei liudija institucinį gebėjimą pritraukti aukštos kvalifikacijos specialistus, skatinant tarpdisciplinius tyrimus, pažangiomis technologijoms grįstas studijų programas ir kuriant tiltus žinių mainams tarp skirtingų kultūrų, technologinių pasiekimų ir švietimo inovacijų.

2025 m. Kauno kolegija gavo rekordinį nacionalinės programos finansavimą net 20 tarptautinių vizitų, tarp kurių ir visi trys Alytaus fakulteto inicijuoti apsilankymai iš Maroko, Japonijos ir Indijos. Pirmasis šių metų svečias – prof. dr. Larbi Safaa, tvaraus turizmo ir kūrybinės ekonomikos ekspertas, iš Maroko Cadi Ayyad universiteto, lankėsi dar kovo mėnesį, o profesoriaus Dr. Rahul Sharma iš Indijos paskaitų ciklas numatytas rudens semestre.